السلام عليكم ورحمة الله
الاسم :مريم عودة من سوريا الحبيبة
مقيمة في ألمانيا ..مدينة بوخوم
إجازة في الشريعة الإسلامية ..معلمة لغة عربية وقرآن كريم
قصة تطبيق في مادة اللغة العربية لغير الناطقين بها بتطبيق إطار فيرست ..درس قراءة بعنوان : خسوف القمر وكسوف الشمس ..أحاول جاهدة جعل اللقاء التعليمي ممتع وشيق وأن أزرع أثر في نفوس طلابي الأحباء وأن أخفف عليهم من رهاب تعلم اللغة العربية وقد بدأت معهم هذه السنة بأسلوب مختلف عن السنوات الأخرى بعد أن اكتسبت خبرات تعليمية من جديدة من فيرست ..بدأنا لقاءنا بنشاط تعليمية ترفيهية ..كان النشاط الافتتاحي عبارة عن لعبة الكنز وأن يحزر الطلاب مابداخل صندوق الكنز وطرح اسئلة متعلقة بالاشياء الموجودة داخل الصندوق ثم استنتاج عنوان الدرس ..أخرجنا مجسم على شكل شمس ساطعة ومن ثم قمر بعد ذلك غطينا جزء من الشمس ثم كلها كذلك فعلنا بالقمر وبدأت اطرح اسئلة على طلابي الأعزاء فتشجعوا أكثر لمعرفة ماذا سنتعلم اليوم ..جعلنا الدرس لغة عربية وربطناه بالعلوم والدين ..
النشاط التعليمي ..أتيت بغصن فيه بعض التمرات وتحدثنا على شكل هذا الغصن وربطناه بأطوار القمر ..
النشاط المنشط كان عبارة ان نخرج الى فناء المدرسة وننظر إلى الشمس لنرى هل هي واضحة ومشرقة أم أنها انكسفت وماهي أهمية الشمس للحياة وتخلينا لو أن القمر موجود فماذا سيكون لونه ولون السماء وماهي فوائده لنا واستشعرنا كم هي نعم الله علينا واستذكرنا الآيات التي في سورة يس التي تحدثت عن الشمس والقمر فربطنا الهدف التعليمي مع الهدف الديني ..استمتع الأولاد بهذا النشاط وحالفني الحظ أن صفي قريب من ساحة المدرسة ..
النشاط الختامي : قسمت الصف الى مجموعات..على أن تفوز المجموعة التي كتبت افضل موضوع .. وطلبت منهم مع الاستعانة بشبكة الانترنت ان يستخرجوا معلومات أكثر عن خسوف القمر وكسوف الشمس ..فكانت ابداعاتهم واضحة حيث استخدمت بعض المجموعات رسم تصويري للخسوف والكسوف وتفاجأت بالتعابير التي استخدموها والمرح الذي كان عندهم ..فعلا لسحابة فيرست أثر كبير ينعكس على كل متعلم تدرب عندها وعلم الأجيال التي بين يديه ..سهلتم علينا توصيل المعلومة بمرح وتشويق وتبسيط..
بارك الله بعملكم ويسر لكم ولنا الخير والأجر ?
