ا. علي الوليلي – تطبيق إطار فيرست في رحلة مهارات العمل الحر
المقدمة نبذة عن الميسّر علي الوليلي، مدرب ومصمم تعليمي من مصر – مدينة الإسكندرية، يتمتع بخبرة تتجاوز ثلاث سنوات في مجال التدريب والتطوير. يعمل مع عدة مؤسسات منها الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، ووزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، ووزارة الشباب...
1 Likes Leave a comment
Read moreالأستاذة. مهى محمد السبع أعين – تطبيق إطار فيرست في مادة تحفيظ القرآن الكريم
المقدمة نبذة عن الميسّرة مهى محمد السبع أعين، طالبة لبنانية من مدينة صيدا(جنوب لبنان) تدرس الأدب الإنجليزي في الجامعة الأمريكية للعلوم والتكنولوجيا (AUST). إلى جانب دراستها الجامعية، تشارك خلال العطلة الصيفية في تحفيظ القرآن الكريم. اكتسبت خبرة عملية امتدت فصلًا...
Read moreDr. Ahmed Abdullah – Building the Doctrinal Balance among Scholarship Students Using FIRSTedu-ADLX Framework
Introduction About the Facilitator Dr. Ahmed Abdullah is a Saudi academic specialized in Islamic creed (‘aqeedah) and contemporary intellectual schools. He teaches creed-related courses and provides academic supervision to scholarship students coming from culturally and intellectually diverse contexts....
Read moreالدكتور أحمد عبد الله – بناء الميزان العقدي لدى طلاب المنح باستخدام إطار فيرست
المقدمة نبذة عن الميسّر الدكتور أحمد عبد الله أكاديمي سعودي متخصص في العقيدة والمذاهب الفكرية المعاصرة. يدرّس مقررات العقيدة، ويشرف أكاديميًا على طلاب المنح الدراسية القادمين من سياقات متعددة ثقافيًا وفكريًا، مع اهتمام علمي خاص بقضايا الوسطية، وبناء الوعي العقدي،...
Read more