Ms. Amani Mohieddin Costantine – Applying the FIRSTedu-ADLX Framework in a Participatory Session: “Ramadan Transforms Me”
Overview of the Learning Journey and Learner Persona In Istanbul, Turkey, Ms. Amani Mohieddin Costantine, a graduate in Economics with a specialization in Accounting, facilitated a rich, Active Deep Learner eXperience for a group of adolescent girls aged 15...
Likes Leave a comment
Read moreالأستاذة أماني محيي الدين قسطنطين – تطبيق إطار فيرست في جلسة تفاعلية بعنوان: رمضان يغيرني
نبذة عامة حول رحلة التعلم وبرسونا المتعلمات في مدينة إسطنبول التركية، نسجت الأستاذة أماني محيي الدين قسطنطين، خريجة بكالوريوس الاقتصاد تخصص محاسبة، تجربة معايشة متعلم نشطة عميقة لفئة من الفتيات اليافعات تتراوح أعمارهن بين 15 و18 عامًا. الأستاذة أماني، التي...
Read moreMr. Abdulrahman Al-Mutawa – An Active Deep Learner eXperience in an Administrative Meeting at the International Islamic Charitable Organization
Introduction About the Writer Mr. Abdulrahman Al-Mutawa is the Deputy Director General of the Projects Sector at the International Islamic Charitable Organization in Kuwait. A Kuwaiti national with an extensive experience in charitable, relief, and administrative work and has...
Read moreأ. عبدالرحمن المطوع – تجربة معايشة متعلم نشطة عميقة في اجتماع إداري داخل الهيئة الخيرية الإسلامية العالمية
المقدمة نبذة عن الكاتب عبدالرحمن المطوع، هو نائب المدير العام لقطاع المشاريع في الهيئة الخيرية الإسلامية العالمية في دولة الكويت. يحمل الجنسية الكويتية، ويتمتع بخبرة طويلة في العمل الخيري والإغاثي والإداري، وقد تولّى قيادة عدة حملات ومشاريع ذات أثر واسع...
Read more