الحلقة الثانية: تحويل التعلّم إلى أداء واقعيّ ملموس
كنا قد ذكرنا في الحلقة الماضية: سنتناول في هذه الدّراسة الأنشطة الّتي قمنا بإعدادها، ونجحنا من خلالها بالقيام بعمليّة تكامليّة بين موادّ التّاريخ والتّربية الوطنيّة والتربية الاسلاميّة والفنون، وتحوّلت الحصص فيها إلى حصص ثقافيّة تغوص في الماضي لنستنتج منه ما...
52 Likes 2 Comment(s)
Read moreالحلقة الأولى: تحويل التعلّم إلى أداء واقعيّ ملموس
"كلّما تعمّقت في التّدريس وأبهرَتني طالباتي في أدائهنّ، ازداد يقيني بأهميّة إعادة النّظر في تعليم هذه الموادّ النّظريّة بطريقة إبداعيّة، تُحاكي الواقع وتحوّل التّعليم إلى مادّةٍ حياتيّة، تُبرز المهارات وتُنمّي المواهب وتُصقل الشّخصيّات، عندها نستطيع القول أنّنا نُخرّج، بحقّ، متعلّم...
Read moreEpisode 6: Transfering FIRSTedu-ADLX in Tanzania by Hamisi Togwa
Previously in Episode 5: I had an amazing experience in Zanzibar by transferring FIRSTedu-ADLX Framework to AL-IHSAN GIRLS SECONDARY SCHOOL. This school is owned by the Direct Aid Society. The learning journey was four days long and it was very...
Read moreEpisode 5: Transfering FIRSTedu-ADLX in Tanzania by Hamisi Togwa
Previously in Episode 4: We had an interesting journey in the Kilimanjaro region. We had a great experience at ALHUDA ISLAMIC CENTER belonged to Direct Aid Society, The center consists of two schools named ALHUDA ENGLISH MEDIUM PRIMARY SCHOOL and...
Read more


